BUSCADORES

Antes de empezar el Proyecto 1, vamos a trabajar otros buscadores distintos a Google y veremos cuales son las diferencias respecto a éste. Igualmente hemos de ver las desventajas de Google o sus puntos flacos.
Antes de empezar tendréis que:

   

·  Haber creado un email en gmail y formado grupos de trabajo. Utilizar éstos para compartir en DOCs el procesador de textos compartido de Google para hacer el primer trabajo compartido, antes de empezar el PROYECTO 1.

·  Tendréis que buscar otros buscadores distintos a Google y ver las ventajas de éstos, las diferencias con Google y las desventajas y fracasos de Google.

·  Tendréis que seleccionar, sintetizar, esquematizar y exponer con recursos multimedia y utilizando un procesador de textos, hoja de cálculo y presentación de Google, y todo el trabajo han de compartirlo, es decir trabajar en los mismos documentos todos los miembros del grupo. En la exposición podréis utilizar Power Point o PREZI.

PROYECTO 1: “La informática en la Sociedad”

• Temas a tratar: Cambios sociales, en la información, en la tecnología, en el medio ambiente, en la democracia, en el conocimiento, en la investigación, en las relaciones interpesonales, en la economía, en la etica…….
•  Relación con otras materias: LENGUA (lecturas en internet y libros; lectura y exposición del proyecto), FILOSOFÍA (sociedad y  conocimiento; relación entre “tecnología y empleo (desaparición de empleos)”, ECONOMÍA (nuevos sectores económicos), MATEMÁTICAS (estadísticas y gráficos de nuevos sectores económicos), HISTORIA (tipos de sociedades), LITERATURA (búsqueda de temas relacionados en la red), INGLÉS (terminología que aparece).
• Competencias: Lingüística, matemática, digital, social, autonomía e investigación.
• Recursos a emplear: procesador de textos, hoja de cálculo, presentación.
•  Tema a investigar: “Futuro de la informática”.
• Visita al Diario de Cádiz, sus instalaciones y centro de datos.

Los contenidos por Bloques según las orientaciones del anexo 1 en las instrucciones de 9 de Mayo de 2015, para la impartición de la materis TIC son:

1. La sociedad de la información. Diferencias entre lo que considera sociedad de la información y sociedad del conocimiento. Nuevos sectores económicos como consecuencia de la generación las tecnologías de la información y la comunicación.
2. Arquitectura de ordenadores. Características de los subsistemas que componen un ordenador, interconexión de los bloques funcionales de un ordenador, dispositivos de almacenamiento masivo, instalación de sistemas operativos y programas de aplicación para la resolución de problemas en ordenadores personales. Estructura de un sistema operativo, relación de partes y funciones.
3. Software para sistemas informáticos. Diseño de bases de datos sencillas. Informes de texto que integren texto e imágenes, uso de hojas de cálculo generando resultados textuales, nucos y gráficos; diseño de elementos gráficos en 2D y 3D, utilizando programas de edición de archivos multimedia. Realización de películas cortas integrando imágenes y sonido con programas de edición de archivos multimedia.
4. Redes de ordenadores. Configuración de pequeñas redes locales, análisis compartido entre diferentes tipos de cableados utilizados en redes de datos y entre tecnología cableada e inalámbrica. La comunicación entre los niveles OSI de dos equipos remotos.
5. Programación. Escribir programas que incluyan bucles de programación para solucionar problemas. Lenguaje de programación. Realizar de aplicación sencillos en un lenguaje determinado. Realizar pequeños programas de aplicación en un lenguaje determinado aplicándolos a problemas reales.